Étiquette : enseignants
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Pluralité des intelligences et désajustement silencieux
L’école est-elle encore ajustée aux formes d’intelligence d’aujourd’hui ? Entre intelligence du flux et intelligence de profondeur, ce texte propose une lecture anthropologique et éducative du désajustement silencieux entre le monde contemporain, le modèle scolaire et la pluralité des intelligences humaines. Une réflexion pour parents, enseignants et éducateurs.
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Quand la peur empêche de discerner : comprendre ce qui bloque les choix des jeunes
Pourquoi les peurs empêchent les jeunes de discerner leur orientation. Comprendre les mécanismes intérieurs pour redonner liberté et confiance.