Étiquette : éducation
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Pluralité des intelligences et désajustement silencieux
L’école est-elle encore ajustée aux formes d’intelligence d’aujourd’hui ? Entre intelligence du flux et intelligence de profondeur, ce texte propose une lecture anthropologique et éducative du désajustement silencieux entre le monde contemporain, le modèle scolaire et la pluralité des intelligences humaines. Une réflexion pour parents, enseignants et éducateurs.
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YouTube et Instagram : ce que les usages des jeunes révèlent de leurs questions existentielles et orientation
Les jeunes ne posent pas leurs questions existentielles uniquement sur Google. Sur YouTube et Instagram, elles se transforment. Analyse anthropologique des usages numériques des 15–25 ans et de ce qu’ils révèlent sur la quête de sens, l’orientation et le besoin de repères incarnés.
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Quand la peur empêche de discerner : comprendre ce qui bloque les choix des jeunes
Pourquoi les peurs empêchent les jeunes de discerner leur orientation. Comprendre les mécanismes intérieurs pour redonner liberté et confiance.
Le point de départ 