Étiquette : discernement éducatif

L’école est-elle encore ajustée aux formes d’intelligence d’aujourd’hui ? Entre intelligence du flux et intelligence de profondeur, ce texte propose une lecture anthropologique et éducative du désajustement silencieux entre le monde contemporain, le modèle scolaire et la pluralité des intelligences humaines. Une réflexion pour parents, enseignants et éducateurs.